Да се научиш на успешен агробизнес! Избрана

  • Това е целта на учебните компании, създадени във Ветеринарната гимназия в Добрич

  • Биоразградими „цъфтящи” картички и тор от калифорнийски червеи са част от успехите на младите предприемачи

  • Учениците произвеждат екологични продукти, които вече популяризират в Европа

Габриела Събева

Да се научиш на реален бизнес, да приложиш на практика знанията си по икономика и предприемачество и да получиш заплащане за труда си – от това по-голяма школа едва ли има. Това е принципът, който прилагат преподавателите в Професионалната гимназия по ветеринарна медицина в Добрич. Похват, който освен на думи и хартия, е добре приложен в учебното заведение. Как? Чрез създаването на три учебни компании учениците имат възможност сами да изработят даден продукт, да видят как се приема не само у нас, но и в чужбина и най-вече – да получат възнаграждение за усилията си. Просто и ясно – практическа школа за агробизнес!

Създаването на продукти, отговарящи на съвременните европейски изисквания за биологично производство не е новост за Професионалната гимназия по ветеринарна медицина. Вече 11 години в учебното заведение се произвежда биотор от калифорнийски червеи. Началото е поставено по програма Junior Achievment, с помощта на която в училището е създадена първата учебна компания. В нея участват ученици от 11 и 12 клас, които се занимават с дейностите по отглеждането на червеите, добиването на биотор и реализацията й.

Нещата обаче не приключват до тук. След успешното начало учениците разширяват дейността си и в момента във Ветеринарната гимназия работят цели три учебни компании, които са специализирани в различни производства. Освен биотор от калифорнийски червеи, възпитаниците на училището отглеждат лавандула и произвеждат от нея различни ароматни продукти. Най-новата дейност е поверена на третата учебна компания, в която се произвежда биоразградима хартия и „цъфтящи” картички. Екологичният продукт има специфична технология за производство. Тя включва използването на рециклирана хартия, която се блендира и се добавят семена от теменужки, карамфилчета, астри, цинии, вербени и калдъръмчета. След разстилането и изсъхването на тази смес се изрязват различни форми. Именно така са изработени „цъфтящите” картички, които могат да бъдат дори посадени в саксия. Учебната компания на ПГВМ е първата у нас, която изработва подобен продукт.

Атрактивните картички вече са познати и на партньорите на добричките ученици от няколко европейски училища, работещи заедно по проект по програма „Еразъм +”. В началото на февруари уникалните „цъфтящи” картички бяха представени на среща в Белгия, на която се събраха всички участници от България, Румъния, Италия и Норвегия. Преподаватели и ученици работят заедно по проект „Насърчаване на предприемачеството сред младите хора чрез управление на учебна компания на европейско равнище на обучение” и обменят своите идеи, успехи и продукти.

„По време на обученията и работата по проекта се търсеше вариант за изграждане на общ модел за бъдеща учебна компания”, разказа д-р Светла Тодорова, директор на ПГВМ в Добрич. Тя сподели, че учениците от Добруджа са се включили в мултинационални групи и това е породило идеята всяка учебна компания от съответното училище да изработи даден продукт, в който да се вложат материали от партньорските учебни заведения. Така се стига до изработването на торбички от морски водорасли в Норвегия, сапуни от лавандула в Румъния, а в саксиите с цветя се използва компост от учебната компания на Ветеринарната гимназия и екохартия със семена, също дело на учениците от Добрич.

„Създаването на учебни компании във Ветеринарната гимназия е факт още от 2006/2007 година. Тогава поставихме началото и сега надграждаме. Когато разработваме даден проект, гледаме той да включва дейности, познати и популярни в училище”, разясни още директорът д-р Светла Тодорова. Тя допълни, че програма „Еразъм+” е много популярна в Европа, тъй като дава възможност на учениците да изминат на практика всички стъпки от стартирането на малък бизнес. „В училище идеите на младите хора се изясняват много добре. Именно това е моментът, а не след като завършат висшето си образование, да се лутат и тепърва да учат какво как да се случи. Учениците работят в практическа посока – как се създава и управлява бизнес, как се правят стъпките по регистрацията, какви са данъчните изисквания. После те могат да продават своята продукция, което много ги радва и удовлетворява”, разказва с гордост д-р Тодорова.

Един от успешно реализираните продукти в Добрич е произведеният биотор от калифорнийски червеи. Оказва се, че този бизнес-план предизвиква всяка година интереса на учениците. Със своя продукт компанията участва по състезания и печели награди.

„Имаме 10 легла с червен калифорнийски червей и всяка година ги разширяваме. Всеки нов клас, който се включи в учебната компания, създава ново легло”, разказва ръководителят Живка Райкова, която е преподавател по икономика и предприемачество. Обучението е в часовете по СИП, а програмата включва създаване и организиране на дейностите във фирмата, съставяне на бизнес план, управление, производство и продажби, съставяне на годишен отчет. Дейностите в самите учебни компании става извън часовете.

В началото на всяка учебна година ученическата компания избира и уточнява своята дейност. Избират се лого, президент и се разпределят длъжностите във „фирмата”, допълни д-р Тодорова: „Учим ги на диверсификация на дейностите, за да може една и съща учебна компания да изпълнява няколко функции. Това е добре за бизнеса, тъй като учениците трябва да са наясно, ако има нещо непечелившо, как да изкарват пари. В края на годината спечелените средства се разпределят дивиденти и се закупуват съответните материали за нуждите на комапнията”.

Гордост за учениците е разработеният от тях през предходната учебна година течен биотор. „Разтворът е с кладенчова вода, добита от 103 метра дълбочина. Добавя се към чистата биотор и така постигаме един екологичен продукт, в който няма химия, няма консерванти”, разкрива част от тайната на процеса Живка Райкова. Учителят допълни, че продукцията е подходяща за биологично чисто производство.

15

Верен помощник на учениците е преподавателят Христо Милушев, който е сред ръководителите на проекта за предприемачество. „Най-важното е младите хора да видят как могат да бъдат полезни за себе си и за обществото след това. Как? Като видят възможностите за развиване на бизнес в различните сектори на икономиката. Във всички училища, с които работим по проекта, са създадени учебни компании, които развиват малък бизнес. Това е първата стъпка, това е „тренировката” на техните бизнес умения”, подчерта учителят. В проекта участват училища с различни профили. В Белгия и Румъния са с бизнес насоченост, в Норвегия учебното заведени е с аграрен профил, а в Италия – свързан с природните науки. Така се предоставят различни възможности за развиване на бизнес идеите на младите хора.

Прочетена 1111 пъти
Оценете
(1 глас)

Оставете коментар

Моля, попълнете всички полета означени със звездичка (*). Не се допуска HTML код.

logo naz

 

 

гр. София 1124, ж.к. Яворов, бл.8, вх.В, ет.1, ап.1
Е-мейл: Този имейл адрес е защитен от спам ботове. Трябва да имате пусната JavaScript поддръжка, за да го видите.
Телефон: (+359) 02 846 43 33
Факс: (+359) 02 846 42 33

  Фейсбук страница на "Гласът на земеделеца"
  Фейсбук страницата на "Пчела и кошер"


Контакти | За реклама | За нас | Условия

Етикети Kaрта на сайта